Înfiinţare şi evoluţie 1969 - prezent

     În anul 1969 a luat fiinţă în Târgu Mureş prima şcoală specială din judeţ. La 15 septembrie 1969, sub coordonarea domnului director Alămorean Chirion, Şcoala Ajutătoare îşi deschide porţile pentru cei 104 elevi din clasele I-IV (organizaţi în 7 clase, secţiile română şi maghiară), îndrumaţi de 9 cadre didactice.
     Prima promoţie a absolvit clasa a VIII-a în anul şcolar 1973-1974 cu un efectiv de 41 elevi.
     În anul 1976, în plan educativ, au apărut activităţile recuperativ-terapeutic consolidându-se specificul şcolii şi particularităţile muncii cu elevii cu dizabilităţi.
     Trecerea în cel de-al II-lea deceniu de funcţionare (1979-1989) a Şcolii Ajutătoare Nr.1 a adus noi perspective dar şi provocări. Clădirea şcolii a suferit modificări ajungând la forma actuală, iar Şcoala Ajutătoare şi-a constituit în linii esenţiale o personalitate distinctă în contextul învăţământului din judeţ, caracterizată de un stil didactic specific, ca urmare a muncii şi pasiunii personalului didactic.
     În cadrul activităţilor de terapii şi programe de intervenţie, din anul şcolar 2000-2001 unitatea noastră oferă şi activităţi terapeutice recuperatorii pentru copiii cu dizabilităţi auditive - preşcolari şi şcolari - integraţi în învăţământul de masă.
     Începând cu anul şcolar 2002-2003 unitatea noastră asigură cadre didactice de sprijin, în sistemul şcolilor incluzive.
     În anul şcolar 2006-2007, a avut loc transformarea unităţii noastre din Şcoală Specială în Centru Şcolar Pentru Educaţie Incluzivă.
     În anul şcolar 2022-2023 am obţinut Acreditarea Erasmus+, nr.2022-1-RO01-KA120-SCH-000110898, pentru mobilităţi Erasmus+ în domeniul „Educaţie Şcolară”. Perioada de valabilitate a acreditării este 2023-2027, timp în care se vor desfăşura 4 mobilităţi: DIGIT-ALL/ Digitalizare pentru toţi, MINŢI DESCHISE pentru nevoi reale şi drepturi depline, ECO-out-EDU - Educaţie pentru mediu prin demersuri non-formale, STAR - Suntem Toţi Activi şi Responsabili - Şcoală-Familie-Comunitate.
     În acelaşi an şcolar, am primit statutul de Şcoală de aplicaţie conform OME nr. 5041/10.07.2023, în urma căruia instituţia noastră va organiza şi desfăşura stagii de practică pedagogică, inclusiv blended learning/online, pentru studenţi, începând cu anul şcolar 2023-2024.
     Cele de mai sus sunt doar punctele cheie dintr-un parcurs care descrie valoarea a ceea ce noi, ca instituţie suntem astăzi şi totodată constituie temelia a ceea ce ne dorim să devenim.

Broşura